Cómo usar "这衣服本来是我的" (zhè yī fú běn lái shì wǒ de) en el diálogo chino
这衣服本来是我的
Se suponía que era para mí.
Show Information
Source Media
TV Series
Season & Episode
S1 E8
Clip Timestamp
23:52
TMDB ID
284110
Conversation Context
| Line | Chinese | Pinyin | Translation |
|---|---|---|---|
| 1 | 还发衣服呢 | hái fā yī fú ne | ¿Hasta les dan ropa? |
| 2▶ | 这衣服本来是我的 | zhè yī fú běn lái shì wǒ de | Se suponía que era para mí. |
| 3 | 你穿仔细点 | nǐ chuān zǐ xì diǎn | Úsala con cuidado. |
More Clips From Episode
Total 185 clips (Page 2 of 10)
HSK 2
0:03s
méi wèn tí míng tiān wǒ jiù gēn tā shuō qù hǎo de xiè xièNo hay problema. Se lo diré mañana. Está bien, gracias.

HSK 6
0:03s
nǐ men jiàn zhe xiǎo bái xié le ma rén jiā bú zhù dà tōng pù¿Han visto a Shoes Bai? No le gusta el dormitorio compartido.

HSK 7
0:03s
méi zhǔn ér zì jǐ zhù dào fú zhuāng péng zi lǐ qù le bù kě néngQuizá fue al cobertizo de vestuario. De ninguna manera.

HSK 2
0:03s

HSK 5
0:03s
nà yǒu gè shēn shuǐ tán bú huì diào lǐ tou le baHay una poza profunda. No se cayó ahí, ¿verdad?

HSK 2
0:03s
wǒ qù fú zhuāng péng kàn kàn qù nǐ gēn wǒ qù- Sí. - Iré a revisar el cobertizo. Tú, ven conmigo.

HSK 2
0:03s
hǎo de nǐ yě gēn wǒ zǒu hǎo ná zhuó shǒu diàn aEstá bien. - Tú también vienes. - Está bien. Trae una linterna.

HSK 7
0:03s
hé dà chuí zǎ le nǐ men kàn zhe xiǎo bái xié méi yǒu a xiǎo bái xié- He Dachui. - ¿Qué? ¿Has visto a Shoes Bai? - ¿Shoes Bai? - No.

HSK 4
0:03s
wǒ men xǐ zǎo qù le zǎ néng jiàn zhe tā ne jiù shìFuimos a bañarnos. ¿Cómo íbamos a verla? Exacto.

HSK 5
0:03s
fú zhuāng péng zi yě méi yǒu ma méi yǒu zhè rén shēng dì bù shú néng qù nǎ ér¿Tampoco está en el cobertizo? No. ¿Adónde iría en un lugar tan raro?

HSK 6
0:03s
nǐ men gǎn jǐn fā dòng rén qù jiāng biān zhǎo yī zhǎo qùReúne a algunas personas y busquen junto al río.

HSK 6
0:03s
wǒ men qù huì bào huáng zhǔ rèn xíng xíng xíngAvisaremos al director Huang. Bien, reuniré también a los chicos.

HSK 6
0:03s
wǒ qù jiào xué yuán bān yī kuài qù zǒu zǒu zǒuBien, reuniré también a los chicos. Vayan, vayan.






