Cómo usar "好好跟老师学啊 好" (hǎo hǎo gēn lǎo shī xué a hǎo) en el diálogo chino
好好跟老师学啊 好
y aprende bien, ¿sí? Sí.
Show Information
Source Media
TV Series
Season & Episode
S1 E2
Clip Timestamp
30:28
TMDB ID
284110
Conversation Context
| Line | Chinese | Pinyin | Translation |
|---|---|---|---|
| 1 | 那你们继续吧 你先来教吧 你在旁边休息一下 | nà nǐ men jì xù ba nǐ xiān lái jiào ba nǐ zài páng biān xiū xī yī xià | Entonces ustedes dos sigan. Enséñale primero. Tómate un descanso |
| 2▶ | 好好跟老师学啊 好 | hǎo hǎo gēn lǎo shī xué a hǎo | y aprende bien, ¿sí? Sí. |
| 3 | 这个长得像花儿一样 唱得像广播里一样的城里娃 | zhè ge zhǎng dé xiàng huā ér yī yàng chàng dé xiàng guǎng bō lǐ yī yàng de chéng lǐ wá | (La chica de ciudad, bella como una flor) (y con una voz como salida de la radio) |
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xiān huí bì yī xià wǒ gēn lǐng dǎo yǒu xiē shì qíng shāng liáng¿podrías salir un momento? Necesito hablar de algo con el director.
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lái gǎn jǐn gǎn jǐn yǒu shá shì ma yǒu shì ne yǒu shì duì duì duìVamos, rápido, rápido. ¿Qué pasa? Algo importante. Sí, sí, sí.
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jié zhǐ dào xiàn zài zán tuán bào míng le sān bǎi duō gè wáPor ahora, nuestra troupe tiene más de 300 niños inscritos.
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zán tuán zhǐ shōu sān shí gè bǎi lǐ tiāo yīSolo vamos a aceptar 30. Eso es uno entre cien.
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shàng miàn gè lù shén xiān dǎ zhāo hū de nà dì tiáo zi deHay gente por encima de nosotros, de todas partes, haciendo llamadas y mandando notas.
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nà dōu bù gòu fēn ma lǎo zhū zhè diǎn miàn zi dōu bù gěi wǒNo hay cupos suficientes. Zhu, ¿no puedes hacerme este pequeño favor?
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zhè zuó tiān gāng lái yī lù shàng diān bǒ de wá yòu yùn chēApenas llegó ayer. Se mareó en el camino.
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wèi shá nì míng xìn zào chéng le hěn huài de yǐng xiǎng¿Por qué no? La carta anónima causó problemas.
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yāo qiú kǎo guān yòu hóng yòu zhuān ma wǒ bù hóng zhuānNecesitan evaluadores con conciencia política. ¿Yo no soy ese tipo de evaluador?
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nǐ shì shá zhuān nǐ shuō le bù suàn ma wǒ shuō le yě bù suànEso no te toca decidirlo. Lo que yo diga tampoco cuenta.
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nǐ shì wá tā jiù nǐ dāng kǎo guān nǐ jué de hé shì maEres el tío de la niña. ¿Te parece apropiado que tú seas el evaluador?
