Cómo usar "就是在浪费 听我讲" (jiù shì zài làng fèi tīng wǒ jiǎng) en el diálogo chino
就是在浪费 听我讲
- Es un desperdicio. - Escúchenme.
Idioms & Colloquial Expressions
INTERACTIVE SCRIPT TIMELINE
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qiú duì tī bù chū shén me chéng jì lái zhè bù chún shǔ nào zhe wán ma
球队踢不出什么成绩来 这不纯属闹着玩吗
“El equipo no va a lograr nada, ¿no es solo una pérdida de tiempo?”
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PLAYING SCENEjiù shì zài làng fèi tīng wǒ jiǎng
就是在浪费 听我讲
“- Es un desperdicio. - Escúchenme.”
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zuò wéi jiā zhǎng nǐ men de xīn qíng wǒ men dōu néng lǐ jiě
作为家长 你们的心情我们都能理解
“Entendemos sus preocupaciones como padres,”
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wǒ mā gōng zuò nà me máng yīng gāi bú huì lái le baMi mamá está muy ocupada con el trabajo, seguro no vino, ¿no?
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méi bì yào zài bǎ shí jiān làng fèi zài tī qiú shàngno tiene sentido seguir perdiendo el tiempo jugando fútbol.
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zuò wéi jiā zhǎng nǐ men de xīn qíng wǒ men dōu néng lǐ jiěEntendemos sus preocupaciones como padres,
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dàn shì yí dìng yào xiāng xìn xué xiào huì bǎ zhè ge wèn tí chǔ lǐ hǎo depero confíen en que la escuela manejará esto adecuadamente.
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zhè shì wǒ men de lǐng duì xiǎo lín lǎo shī lái xiǎo lín lǎo shīEsta es nuestra mánager de equipo, la profesora Lin. Ven, profesora Lin.
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wǒ xiāng xìn xiǎo lín lǎo shī yí dìng huì gěi nǐ men yí gè mǎn yì de dá fù deEstoy seguro de que ella les dará una respuesta satisfactoria.
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wǒ mǎ shàng bī wèn tā zěn me huí shì zhè tā cái gēn wǒ shuōLe pregunté de inmediato qué había pasado. Entonces me dijo
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nǐ men xué xiào bù jiù shì yīn wèi wǒ men hái zi xué xí chéng jì chà diǎn¿No será que como nuestros hijos tienen peores calificaciones
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bān gàn bù zài gàn má ne duì ya zěn me bù ràng tā men qù a¿Qué están haciendo los delegados? - Sí. - ¿Por qué no los dejas ir?
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gè wèi jiā zhǎng gè wèi jiā zhǎng nǐ men de yì si aTodos, todos. Entendemos perfectamente
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bù rán wǒ men jiù gēn xiào zhǎng fǎn kuì yī xiàquizá deberíamos informar al rector de la escuela
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yǐ hòu jiù bú yào zài zǔ zhī hái zi men tī qiú ley dejar de organizar actividades de fútbol.
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dàn jù wǒ suǒ zhī tā men gāo yī shàng bàn xué qī hái yǒu xùn liànPero según sé, en el primer semestre del primer año tenían entrenamiento,
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wǒ men kě yǐ duì bǐ yī xià tā men liǎng gè xué qī de chéng jì biàn huàPodemos comparar los cambios en sus calificaciones de ambos semestres.
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zhè liǎng liè pái míng néng kàn chū shén me lái¿Y qué se supone que muestran esas dos columnas? [Prohibido fumar]
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dàn shì fù xīn shū zài xià xué qī kě shì jìn bù le de[Fu Xinshu] [Qi Liang] Pero Fu Xinshu sí mejoró en el segundo semestre.