Cómo usar "那怎么你的信号好 她的信号就不好啊" (nà zěn me nǐ de xìn hào hǎo tā de xìn hào jiù bù hǎo a) en el diálogo chino
那怎么你的信号好 她的信号就不好啊
Entonces, ¿por qué tu señal está bien y la de ella no?
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LINE 0130:01
shì a wǒ gēn wáng tiān zài yì qǐ a
是啊 我跟王天在一起啊
“Sí, estoy con Wang Tian.”
LINE 0230:04
PLAYING SCENEnà zěn me nǐ de xìn hào hǎo tā de xìn hào jiù bù hǎo a
那怎么你的信号好 她的信号就不好啊
“Entonces, ¿por qué tu señal está bien y la de ella no?”
LINE 0330:07
tā她
shì是
bú不
shì是
gù故
yì意
de的
“¿Lo hizo a propósito?”
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nǐ de liáng kǔ yòng xīn wǒ men dōu fēi cháng lǐ jiěsus buenas intenciones, las comprendemos muy bien.
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wǒ men zhī dào nǐ yě shì xī wàng tā yǒu yí gè gèng hǎo de wèi láiSabemos que solo quiere un mejor futuro para él.
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dàn nǐ yě kàn dào le wén chéng yè tā fēi cháng de jiān dìngPero también ve que Wen Chengye está muy decidido.
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hái zi shǐ zhōng dōu bú shì fù mǔ de fù shǔ pǐnLos hijos nunca son apéndices de sus padres.
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jiào liàn xiǎo lín lǎo shī nǐ men zěn me yě zài nǐEntrenador, profesora Lin, ¿ustedes también están aquí? Ustedes...
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nǐ bú shì yì zhí méi lái xué xiào ma dà jiā dōu hěn dān xīn nǐComo no has ido a la escuela, todos estábamos muy preocupados por ti.
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lǎo shī gēn jiào liàn dōu tài yǒu xíng dòng lì leLa profesora y el entrenador son muy rápidos para actuar.
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xiǎn de wǒ men lái de dōu yǒu diǎn duō yú leParece que nosotros hacemos algo innecesario.
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jiào liàn tuī jiàn xìn bié wàng le chī gé lí hē pí jiǔEntrenador, no olvides la carta de recomendación. A comer almejas y beber cerveza.
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nǐ shì bú shì yòu chén le qián miàn qí kuài diǎn ér bié dǎng dào¿Acaso engordaste otra vez? ¡Rápido, no bloquees el camino!
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nǐ wèn wǒ tī zú qiú shì wèi le shén me[¡Por supuesto! ¡Juego al fútbol para ganar! - Qin Ao] Me preguntaste para qué juego al fútbol.
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wǒ jué de tī zú qiú ba jiù shì wèi le yíng[¡Por supuesto! ¡Juego al fútbol para ganar! - Qin Ao] Creo que jugar al fútbol es para ganar.
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shào shēng xiǎng qǐ huà pò qíng kōng[¿Se nos va a escapar la victoria así?] Suena el silbato atravesando el cielo despejado.
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xiǎo lín lǎo shī a zhè ge wèn tí wǒ xiǎng le bàn tiānProfesora Lin, pensé mucho en esta pregunta