Cómo usar "何韩老师 你好 你好 可以签个名吗" (hé hán lǎo shī nǐ hǎo nǐ hǎo kě yǐ qiān gè míng ma) en el diálogo chino

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HSK 3

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是为了更好的重聚

shì wèi le gèng hǎo de chóng jùes para un mejor reencuentro.

HSK 6

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在这里也要祝福 所有的年轻创作者们

zài zhè lǐ yě yào zhù fú suǒ yǒu de nián qīng chuàng zuò zhě menAquí también quiero desearles a todos los jóvenes creadores

HSK 5

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希望你们都能跟我一样 那么幸运

xī wàng nǐ men dōu néng gēn wǒ yī yàng nà me xìng yùnque puedan ser tan afortunados como yo fui

HSK 3

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也希望你们要多多向我学习

yě xī wàng nǐ men yào duō duō xiàng wǒ xué xíY espero que aprendan de mí,

HSK 6

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学会怎么去尊重 怎么去爱护

xué huì zěn me qù zūn zhòng zěn me qù ài hùaprendan a respetar y valorar

HSK 7

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守在你身边保护你的好搭档

shǒu zài nǐ shēn biān bǎo hù nǐ de hǎo dā dànga la compañera que está a su lado y los apoya.

HSK 4

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人没在啊 大家理解一下

rén méi zài a dà jiā lǐ jiě yī xià¿No está aquí? Por favor, comprendan.

HSK 4

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小朋友可能有点紧张 跑出去给自己加油打气去了

xiǎo péng yǒu kě néng yǒu diǎn jǐn zhāng pǎo chū qù gěi zì jǐ jiā yóu dǎ qì qù lePuede que el joven esté un poco nervioso, así que salió a recomponerse.

HSK 2

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我就勉为其难帮他们代领吧

wǒ jiù miǎn wéi qí nán bāng tā men dài lǐng baLo aceptaré en su nombre.

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