中国語の対話での「乔老师不是试玩了一下游戏吗 提出了几个问题」(qiáo lǎo shī bú shì shì wán le yī xià yóu xì ma tí chū le jǐ gè wèn tí)の使い方
乔老师不是试玩了一下游戏吗 提出了几个问题
ジョー先生がゲームを試遊したでしょう いくつか問題点を指摘してくれて
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Grammar Patterns
INTERACTIVE SCRIPT TIMELINE
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nǐ你
zěn怎
me么
lái来
le了
“どうして来たんだ?”
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PLAYING SCENEqiáo lǎo shī bú shì shì wán le yī xià yóu xì ma tí chū le jǐ gè wèn tí
乔老师不是试玩了一下游戏吗 提出了几个问题
“ジョー先生がゲームを試遊したでしょう いくつか問題点を指摘してくれて”
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wǒ我
jiù就
xiǎng想
zhe着
“それで、思ったんです”
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wǒ zhè bù gǎn qiǎng xiān zhè yàng nǐ qù ná gěi péi zǒng wán wán俺が出しゃばるのは怖いし、こうしよう。 これ、裴社長に持ってって遊ばせてみて。

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cóng zhè lǐ jìn qù jiù néng bèi shī bèi wán shī jiù néng fā dà zhāoここから入れば詩を暗唱できる。 暗唱し終えたら必殺技が出せる。

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wǒ gěi nǐ diào jiǎn dān yì diǎn de mó shì jī shā de shí hòuもう少し簡単なモードにしてやるよ。 撃破した時に

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huí tóu wǒ ràng xiǎo lǚ tā men bǎ nán dù diào dī yì diǎn bù yòngあとで小呂たちに 難易度を少し下げさせます いい

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jǔ bēi xiāo chóu chóu gèng chóu bù nǐ liǎ shàng xué dōu xué shá le huáng gē huáng gē杯を挙げて憂いを消せば、憂いは増す いや、お前ら学校で何を習ってたんだよ ファン兄貴、ファン兄貴!

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